留學之家

分數在報分貼已經說過了，27+28+24+30=109

總結一下我的複習經驗和考試教訓吧，不是牛人，但和大家分享一下總歸能貢獻出一點東西的。

先說說我自己的情況：英語一直是半吊子，說好也不好，說不好也還好。 3年前考過舊托，兩次，當時上過新東方，按照套路準備的。第一次時間卡的失敗，考的巨爛，除了TWE5.0以外一無是處。第二次好好總結了做題策略以後又趕上題目簡單，於是人品爆發考了640（61/67/64）+5.0。此後的英語主要就是看學術文章，沒有正兒八經學過了，還靠這個成績混去美國交換了一趟，於是在兩年以後演變成reading,listening基本沒有問題，speaking,writing卻始終沒有什麼進展的狀態。

我考IBT是被逼上樑山的，從做這個決定，開始了解什麼是IBT，到最後上考場，一共一個月不到一點，大概4週的樣子。但好在之前考過PBT，所以對ETS的出題做題套路還是有比較正確的判斷，所以這點時間也算是充分利用了。

4週時間，我的複習大約是這樣的：

第一部分：熟悉IBT究竟是什麼，讀OG，蒐集各種材料和考經，然後拿最簡單的材料練手。 3天以後我發現根據版上的輿論，最簡單的材料諸如OG和longman和現在的考試難度差距太大，於是決定迅速結束這一階段。事實證明這一決定很明智，因為對我這種英語基礎尚可但時間緊迫的備考者，只有把複習難度盡快加到大於等於考試，進行長期練習，真實考場上才能夠發揮出應有的水平。

第二部分：Reading和Listening。整體耗時大約一周到一周半。老實說我比較怵的也是writing,speaking這兩項輸出式的考試，所以想先解決Reading和listening以解除後顧之憂。

listening

我用的是Barron和高分120（二），因為身在國外，都是用的版上熱心網友提供的下載版。一開始聽長篇學術段子真的不適應，做很多筆記，但出題點卻往往被我聽漏掉。後期我開始嘗試精簡筆記，就是先聽懂，然後努力用大腦記住，實在需要記下的關鍵詞和要點再寫下來。這樣一來反而正確率提高很多。

Reading

托福閱讀方面，我只做了Barron的幾套，就開始主攻黃金閱讀，因為只有這個和真題難度和思路最相似（雖然似乎還是稍簡單些）。前期這兩項用來主攻，基本每天會連續做6個學術段子以上的聽力或者5篇以上的閱讀，然後進行精聽精練，聽寫，分析句子，認生詞。後期正確率比較穩定了，所以基本上會隔幾天做這樣量的訓練以保持狀態。

第三部分：Wiring和Speaking。這是我複習的重點，整體耗時基本上是剩下的所有時間。這兩項是中國學生的傳統弱項，我也不例外，打心眼裡沒底。寫作方面，雖然有TWE兩次5分的經驗，但雅思寫作考出來的悲慘分數讓我對自己的寫作依然十分沒有信心。一開始寫綜合寫作，抓不住題點又太想把那些駁來駁去的關係說清楚，於是寫出來的東西是一團漿糊。獨立寫作練過幾篇，也摸不出感覺。口語方面，以前完全沒摸過這種類型的題，所以完全不知所云。後來看了一篇版上的貼子，具體內容我忘記了，但道理卻是很清晰的：“簡單就是美”。是的，我突然想起3年多前上新東方時老師也說過，托福作文，考的是思想的表達，只要你能清晰有邏輯的表達出自己的思想，分數就一定不會低。如果你把時間花在使用華麗詞彙上，卻表達了幼兒園小朋友的思想，那麼分數不會高。所以，只要思想在，說對了說全了說準確了，你的表達能力就會得到ETS的肯定；而在我們沒有多少天然英語語感的中國學生中，要保證說對，首先第一步是要說簡單，簡單的都沒問題了，再一點點加難度，不要想一口吃成個胖子。具體而言，我是這樣複習的：

Speaking：

把口語1，2題和寫作的思路準備放到一起復習，在JJ/黃金多少題之類的題庫中找出幾十個口語1，2題和寫作題，然後馬上列一個“一個中心兩個基本點”的精煉提綱，按照提綱說思路。幾十道題目說下來，基本上你的思維就很固定了，有些萬能理由就會說的很順溜了。我花了整整一天說這個，此後每天只要有一兩分鐘就會琢磨一個題目，把這些思路琢磨得爛熟。考試時筆記也只能寫兩三字，所以一定要熟，這樣看著一個關鍵字develop自己的段子才能不慌。

把口語3，5和4，6分成兩類話題，各個擊破。我的3，5基本沒有問題，記筆記和說的過程很快就形成了自己的模版，所以沒有單獨練習（結果練少了考試吃虧了，這是後話）。 4，6的學術題我一開始完全沒有辦法複述出來，不知道要細到什麼程度，也不知道哪些變幻不定的theory, example到底會什麼樣子，於是總是說的一塌糊塗。於是我也是花了整整一天，對著橘寶書的某個版本說了超過50題4，6學術題。後來發現基本上學術題的類型也並不多，主要是心理學，社會學，生物/生態學這些，舉例的類型也只有1理論+2例子，1理論+1例子，2理論觀點+2例子，分別舉例和正反舉例，。 。這些大概的類型，於是慢慢就不慌了。

當然，筆記也是很關鍵的，口語記筆記千萬不要記他原話的複雜表達，而要直接寫下最簡單的觀點，這對於我這樣無法在20秒之內把別人的複雜話語天衣無縫的變成自己的話的人，是比較有效的。 “化複雜為簡單”，至少能保證不出語法錯誤，然後如果還有精力，再多加一個簡單句，介紹一下某個細節，信息量就已經足夠了。

Writing

對於綜合寫作，最好的練習材料應該是高分120，因為結構清晰觀點相對，和正式考試一模一樣。還是那句話，結構要簡單，沒十萬分把握的話不要寫結構複雜的長難句，別人容易看不懂裡面的邏輯關係的。每段話的第一句不一定非要概括原文和聽力的所有主要信息，那樣句子太長。還是撿關鍵的說，寧肯多花幾句話把關係說清楚。還有提醒大家注意的是，其實很多模版中間總結的關鍵詞，比如rebut, refute, argue, challenge, deny,這類詞語在英語語意中是有微妙的意義差別的，建議大家如果有時間查一下英文字典，多看看他們的近義詞，多儲備幾個詞，同時把裡面的解釋和例句看一看，找一找語感，這樣不至於在有些時候用了不適當的詞彙，把文章的語氣乃至態度都改變了。當然，綜合寫作記好筆記是前提，關於怎麼記的經驗版上太多了，條理，對應加上必要的細節，就足夠了。

前面已經說了獨立寫作的思路和口語1，2題有異曲同工之處，下面說具體些，因為畢竟大作文要develop出400到500字，不是兩個關鍵詞就能支撐的。我的練習一般都直接選真題，卡時間。

關於獨立寫作的Tips：

-怎樣決定文章的模版結構？大家都習慣於托福作文5段式，Tony老師也認為5段式最合適。我認為這個觀點是有道理的，但不是絕對。為什麼大多數情況下5 段式最好？因為結構清晰。 5個段落，開頭引出話題，綜述觀點；結尾收束加昇華；中間3個邏輯支撐點，可以支撐出一個相對比較豐滿和復雜的邏輯關係。但之所以不是絕對，少數情況下，寫的好的4段式議論文也可以得高分；有些題目甚至更適合4段式來寫。但總體來說，如果時間夠，思維夠，5段式是比較穩妥的拿高分的方式，即便句子簡單，但邏輯夠完滿，分數一樣不會低。

-是不是一定要選擇一邊倒的論點呢？記得新東方說過只要有邏輯，均衡論一樣能拿高分。但一個現實的考慮是，考官在看你卷子的幾分鐘裡未必有耐心從頭看到尾去找你的觀點，因為均衡論的觀點通常會不那麼明顯，特別是老外沒那麼喜歡中國人的中庸之道，喜歡直白。那麼為了降低誤判風險，能寫成觀點鮮明的作文還是鮮明點好，讓別人一眼看上去就知道你在說什麼，接下來就是看你怎麼說的問題了，只要過“觀點鮮明”這一關就OK，為啥不選簡單點兒的方式呢？

-怎麼樣選擇3個支撐段的論點呢？我認為比較好的邏輯是並列-遞進，遞進-轉折這兩種，很符合我們的思維方式。拿這次大作文來說，我採取的就是遞進-轉折模式，作文題是“孩子應該做家務，還是應該只學習和玩”？我的觀點是應該承擔家務，分論點一是做家務能培養孩子的很多好習慣，分論點二是做家務能樹立孩子在家庭生活中的獨立地位和責任感，分論點三是在良好的監督下做家務不會傷害孩子。分論點一到二，是一個遞進，一說的是對孩子的好處，二說的是不僅對孩子個人有好處，而且在整個家庭中，對孩子和家長都有好處，這是觀點二在觀點一的拓展（當然你也可以說這是一個並列，但我認為我在連接詞上的選擇讓這個關係變成了強化遞進）；分論點二到三，是一個轉折，前面分析了優點，那麼後面分析有人會說這個也有缺點，但我認為缺點是完全可以避免的。於是這樣一個邏輯結構就非常的完整，考官一看就知道我在說什麼，我為什麼會支持孩子做家務。

-怎麼舉例子？這個我要感謝Tony老師的指點，特別對於3段式的中間部分，各段的例子一定要多樣化；版上的牛人也說過，即使論證一個觀點，例子也要多，要多多泛舉。對於上面的三個分論點，我是從各個方面舉的很多例子：分論點一，我用的是personal example,舉了自己在家從小洗碗的例子，我學到了什麼？要參與家庭勞動，理解父母的辛苦，因為父母會付我合理報酬我開始學習理財，因為刷碗我從小了解了衛生常識養成了很好的衛生習慣。分論點二，我用的是情境概括，說孩子參與了父母就會尊重他們，孩子可以參加家庭事務的討論，家庭關係更和諧，孩子更成熟獨立，不會選擇叛逆，父母更舒心。分論點三，我用的則是研究報告之類的，表明家務本身很安全，表明參與家務的孩子會更organized.然後說父母的 supervise可以降低危險，等等。這樣例子類型不同，內容也就足夠豐富了。

-怎麼開頭和結尾？我主要靠的是Tony教授在寫作訓練營裡教的方式。建議大家有空都去看看Tony教授的視頻。但一句話，能簡單則簡單，但不要突兀。句子要簡單，內容要緊貼文章大意，不要每一篇都是“在當今科技高速發達的社會裡，人們在熱烈討論著。。。話題”，考官會審美疲勞的。但不要太突兀，要逐漸過渡到你要說的話題，英語本質上是個很羅嗦很麻煩的語言，用簡單的話把每個point之間的邏輯空缺都填滿，文章字數自然就高了。比如我這篇的開頭，我的大意就是：我的童年很美好，有很多關於愛的回憶。相信這個世界上大多數人都認為童年應該是最美好的，像我的童年那樣。但是有些家長太愛自己的孩子了，以至於竟然說只有孩子遠離家務，只學習、只玩，才是足夠美好的。我卻認為家務活該是童年美好回憶的一部分，因為他。 。 。（概述各分論點）。我認為我的開頭是有點俗套的，但過渡的不突兀，特別是第一個分論點直接用我自己的經歷照應了這個開頭，是很能在情感上打動人的。

-怎樣在規定時間內寫夠字數？我覺得我上面說的方法已經足夠讓你Develop一篇500字的作文了，我這次也確實寫了500多字。首先要很快的定文章結構，5段式（不要考慮，不需要時間），3個分論段的觀點（先看能不能或者要不要駁反面觀點，如果要，直接轉折-遞進，然後把常用point往裡填，不超過 1分鐘），然後想開頭和各段首句（開頭最多5min,3-4句足夠，不要太長），各段展開（各5min左右，3-4句，不超過6句），結尾3min,3句足夠。留夠時間檢查語法錯誤和完善用詞，注意首段和各段首句一定不能有錯。 。。卡不好時間的同學可以對開頭，結尾，分論點展開進行小的練習，卡時間5min寫到100字左右。可以先用最簡單的詞和句子，等你修改的時候想到好詞好句式再填進去，晚上或者過幾天再來看看，把一些高級詞彙和句子慢慢用熟，考試時適當用幾個就夠。字數和完整性是高分的必要條件，實在不行大家買個鍵盤多練練打字吧。 。 。

最後一部分，說說單詞和語法。這一部分我沒有特別的複習，但不代表說不重要，事實上，太重要了，這是整個考試乃至英語學習的基石，是磚瓦。但單詞對我而言障礙不大，加之我在國外沒有買詞彙書，所以翻了一下電子版的張紅岩單詞分類記憶，就開始大量做題來填補單詞空缺。但致命的是閱讀詞彙題還是有錯啊，哎。這方面強烈推薦大家去總結每次真題的閱讀詞彙題，重複率非常高。我也忘記從哪裡找到一個這樣的總結了，就是太舊，大家有找到的也來分享吧。語法麼，我的語法也確實不好，之前一直為考試分數惴惴就是因為想起來大作文裡的語法錯誤。所以大家千萬吸取我的教訓，每天做完閱讀聽力等等練習，記得多分析詞的用法和句子的結構啊，特別是黃金閱讀上的文章，十分值得揣摩。寫作文時語法一定要多改，改到自己下筆不出語法錯誤為止。自己看不出來的要讓別人看，但盡量自己看，因為考場上你不可能帶著別人幫改語法錯誤的。實在不行找點舊托語法題來練手，把語法規則熟記在心。

考場經驗：

土人人第一次考IBT，不知道澳洲的考場就是一小屋子，幾個小桌子，一人一台小電腦，隔板還是硬紙殼子。 。。一共10個人，我大概第7，8個進去的吧。這個時間點卡得實在太幸運了，因為中間我休息的時候大家開始巴拉巴拉說口語，我很Happy的聽了個夠，雖然西班牙語口音下辨別得很費力但我還是猜到題目。 。 。等我說口語的時候大家大都開始寫作了，於是很安靜沒有任何干擾。 。 。

閱讀：上來一看不是北美題於是開始老老實實做。做的很爛，平時一篇最多15分鐘搞定的我，居然時間不夠，看著屏幕上的閃動的5分鐘倒計時開始 Panic。 。 。心慌，填句子題錯了一個，詞彙題蒙了一個（蒙錯了），其他的暈暈乎乎不知道了。 。。只知道發現自己沒有閱讀加試的時候心臟狂跳了幾下，因為我怕聽到變態的聽力加試。 。 。

聽力：感覺有兩三題拿不准的樣子，倒是沒有把jeans聽成gene，不過history轉系那個後面沒怎麼聽，分神了，哎。 。 。經典加試丟ID出現的時候我長舒了一口氣。

口語：偷聽很爽，直接寫完前兩題，不過因為怕被聽出是讀的，所以還是基本沒怎麼看稿子而說的。栽在第五題上了，因為之前沒遇到過是女的說困難，提供方案一，男的提供方案二的，所以說的時候說漏了一個，只說了男的，還說同意他的觀點，其實我本來想說的是同意女的於是還在說理由時說了女的理由。 。。最後20秒開始變口風說女的理由有理，但男的方案和那個不衝突。 。 。然後時間就結束了。最後一個實驗還是沒說好。所以1good 2fair情理之中。

作文：綜合寫作和早上北美jj相反，但熟悉了主題所以寫的不慌。獨立寫作上面說的很詳細了，時間有點趕，沒怎麼改，結束後覺得第一段好像有好幾個語法錯誤，生怕直接考官就不看了給一fair或limited,失眠了3天。 。 。結局皆大歡喜啦

最後的總結：IBT還是很變態的，但ETS的思路還是很清楚的，考的是邏輯思維和清晰表達能力。所以建議大家在練習時難度要加大，但適當的時候 back to the basic，把語法搞搞好，寫東西說話的時候把思路先整理清楚，會有事半功倍的效果。不要太計較一城一池的得失，還是要提高自身的水平，做題之餘多想邏輯，多想思路。祝大家都好運，有什麼問題歡迎提問：）

補充

關於要不要用作文模版，怎麼用模版

我的作文不使用長篇大論的模版。

我覺得所謂“模版”也只是協助理清思路的，那麼主要記一下以下這些連接詞的用法：

遞進關係：In addition,furthermore, besides

轉折關係：However, Nevertheless,nonetheless, notwithstanding, despite that, in spite of

然後在每段話的開頭句中用一下這些連接詞。同時開頭句也要適當的變化句式，不要太死板。比如我的綜合寫作三段分論可以以這樣的方式展開：

First, the professor challenges that…(類似的，以說話人為主語開始的句子)

In addtion, …(以事實直接開始的句子，例如，the existence of XXX, which is … in the passage, is doubted by …)

The last point made by the professor is… (觀點後置的句子)

這樣邏輯清楚，也不會有死板的問題。

不過這只是我自己寫多了比較順的方式，要叫做模版也可以；建議還是自己寫的時候選擇自己最順的方式，形成一定的習慣，這樣考試時不緊張也不用怎麼耗腦力想。

這個邏輯關係和句子變換的方式也可以用於獨立寫作，當然每個觀點怎麼提煉還是要自己好好練習一下。我覺得所謂”模版“沒必要太長，關鍵就是這幾個詞；與其花時間在準備模版上，不如好好想想各種觀點的分論點怎麼表達比較精準，哪些例子可以萬用。那些很長又沒有實際內容的模版，不僅消耗複習時間，也消耗實際考試中的寫作時間，不如多寫點有意思的例子，抓住考官的眼睛！

關於我的寫作練習和提綱

很慚愧，我寫作練習的不多，因為覺得自己主要問題不在develop寫作框架上，3年前把185道題都寫過大綱所以很多問題想起來還是很方便，而且自己學的專業也比較注重邏輯和論證，所以算是比較佔優勢了……另外，李笑來的6分作文在範文之外也提供了很多develop題目的有意思的思路，沒事經常抽一兩道出來brainstorming一下練習就可以了。

從新托福官方指南最新發布的數據來看，全球考生的均分為78分。而分別來看每個科目，令人吃驚的是，在雅思考試中得分低靡的寫作考試，在托福考試中卻成了四門裡均分最高的，達到20.2，緊隨其後的是在新托福考試中考生普遍覺得較難的聽力，均分為19.8分。

新托福的聽力均分之所以高，是因為有54%的考生都考出了21分以上高等水平（High Level）的成績。分別有24%的考生考出了14-21分的中等水平（Intermediate Level）以及14分以下的較低成績（Low Level）。

大部分剛開始準備托福的考生，應該都在中等水平（Intermediate Level），這些考生應該如何備考呢？

OG有以下的建議：

Practice listening in English daily.

Gradually increase the amount of time that you spend listening, the length of the listening selections and the difficulty of the material.

每天都要進行練習，熟能生巧。聽力考試對於學生最難的一點，就是時間非常長，很多學生平時沒有足夠的練習，考試時常覺得疲倦，走神，從而影響答題的正確性。通過每天的練習，考生可以不斷提高練習材料的難度，延長練習的時間。

§ Listen to different kinds of materials on a variety of topics:

1. Start with familiar topics; then move to topics that are new to you.

2. Listen to audio and video material on tape/DVD or recorded from TV, radio and the Internet.

3. Listen to programs with academic content, such as NOVA, BBC and NPR broadcasts.

4. Listen to conversations and phone recordings.

在材料的選擇方面，要注意盡量包含更多的範圍。

新托福考試的聽力內容非常廣泛，包含了社會歷史人文科技等各種話題。許多中國考生這方面的常識很缺乏，因此在理解話題時，常覺得困難重重。因此朗閣海外考試研究中心建議考生平時應當多去主動接觸這些話題，無論是看電影，或者通過報紙、雜誌、書籍、網絡等，多重渠道地了解。

§ Listen actively:

1. Take notes as you listen for main ideas and important details.

2. Ask yourself about basic information (Who? What? When? Where? Why? How?).

3. Make predictions about what you will hear next.

4. Summarize.

5. Write down new words and expressions.

在做聽力練習時，應當養成記筆記的習慣。考試時由於不能先看到題目，考生必須邊聽邊記筆記，並且聽完後根據記憶及筆記答題。如果平時多養成記筆記的習慣，考試時將更得心應手。

§ For more difficult material, listen several times:

1. First listen with English subtitles, if they are available;

2. Then, without subtitles, listen for the main ideas and key details;

3. Then listen again to fill in gaps in your basic understanding and to understand the connections

許多考生喜歡通過看國外電影、電視劇的方式來練習聽力。這無疑是一個很好的方法，既可以聽到最up-to-date的英語，又可以對國外的日常生活、人與人的交流、風俗文化等有直觀的了解。但一般的電影或電視劇都有字幕，許多考生在看的時候，過多注意情節，而忽視其中的語言。因此建議多聽幾遍，在了解情節後，關注其中使用的語言。

口語考試並非“無機可乘”,相反,它的主觀性決定了它從娘胎裡面帶來的不准確性。在環球雅思教學的老師總結出雅思口語考試有以下破綻，從而使考生能用於影響考官。

1、口語考試的成績與你的真實水平是正相關的，但不是成”正比”的。
也就是說，在你毫無準備的情況下，它能夠準確地測出你屬於哪一個檔次的。但是，一旦經過充分的準備，那麼你的成績將會被人為的放大，而這完全取決於兩個人在現場的主觀博弈——你和考官。

2、“要把考官當人看”，而不是“機器”(雖然你心裡是這麼想的)。口語考試考察的是考生的“溝通”能力,而非單純的”口語”能力。所以,如果你在考試開始前沒有禮貌地和考官打招呼，沒有尊重地問問考官的名字，說話的時候表情冷漠，沒有笑容，目光呆滯，總是保持一個聲調，使人感到乏味，離開考場時忘了對考官說”再見”，總之就是沒有給予考官對正常人應有的禮貌和尊重時，你是休想得高分的。

3、“多算勝，少算不勝”。我們不能打無把握之仗，而要在考試前積極備戰，從而使雅思口語考試的科學性在你的成績上體現的微乎其微。因為口語考試採用的是題庫制，所以所有的題目都能從網上找到”機經”。你完全可以做到有的放矢的備考。

首先在考試之前每個人都要給自己訂一個目標。這個目標除了激勵自己之外，更大的作用是為自己有目的性的複習起指導性作用。以我為例。我是要在本科畢業後出國讀研究生。我給自己定的目標的7分，因為這是一個可以申請到好大學的前提。細分一下，我的聽力和口語是強項，所以至少要到7，閱讀是一個提高比較快的項目，所以目標也是7，而寫作，說實話，一個中國學生很難在短時間提高到7，因為除了語言之外，思維差異是不可以迴避的。所以我給自己定的目標是6 分。

聽力一直是我的強項，四級考出了高分。對於基礎差的朋友我想說的是，一定不要著急，當然也不能坐視不管。在考前三個月的第一個月中，要進行精聽。在做完一套聽力後，對完之後一定要邊聽邊寫。無論聽幾遍都要堅持把聽到的都寫下來。長時間後，你會發現自己的進步。除此之外，要注意出題的陷阱，當你已經熟知這些陷阱之後，考試的時候說不定都會為出題人的幼稚而發笑呢。這段時間盡量做一些模擬題。

聽力書我只用了兩本一本劍橋7，一本盧峭梅講雅思聽力機經，不是我省錢，是我同學考完了送給我的，說我要是能把這兩本書看完了，聽力至少能考8 分，劍7是必須要做的，應為是真題，特別向大家推薦盧峭梅的講雅思聽力機經，一書多用，詞彙範圍最小，省了很多時間也不用背那些沒用的詞了。題型場景、考試回憶、錯誤分析、基礎練習給總結的太全面了，不愧是大陸雅思聽力第一高手。

最後，臨考前一個月，把前期做過的劍橋在做一編，保對題率。考試前幾天一定要堅持聽，不然會生疏的，最後祝愿大家都能考出滿意的分數來。

新托福考試在中國實施已經是第四個年頭了，改版後的新托福增加了對“說”的考查，且更強調聽、說、讀、寫的綜合運用能力。而多年來早已被灌輸用套路解決客觀題的中國考生，對這種以主觀題為主的出題方式顯得很不適應，以往的應試方法和技巧也不再奏效，反而變成束縛。

一直以來，我都強調無論任何考試要以思維制勝，不變的只有原則，只要掌握了出題的原則就能應對一切變化點。比如GMAT，很多人都有這樣一種誤區，認為它是語言類考試，於是就針對這些東西反复練習，到處參加培訓，為的就是總結出適合自己的套路。可一旦題目發生變化，則原有套路將不再適用。而實際上GMAT是思維考試，考察的是希望學習商科的考生是否具備一個高級管理者應該具備的思維能力（這話不是我老管說的，是GMAC說的）。因此，考生必須從根本上轉變固有思維方式，建立與GMAT考試初衷相一致的思維模式，掌握了這一出題原則，任憑題目如何變化，我們都可以從容應對。我的GMAT學生中很多都是在參加了國內某知名機構的培訓後沒有收穫才來的，在我的指導下，很短的時間裡（有的甚至不到一個月）就得到了700的高分，實現了“菜鳥”到“牛人”的華麗轉身。他們紛紛表示在我這裡他原有的思維方式被徹底顛覆了，真正體會到了什麼是“頓悟”。

TOEFL作為語言類考試要考察的是考生是否具備在美國大學學習和生活的交流能力。在這里語言只是一個載體，它的背後，是思維方式和表達習慣，只要真正掌握了美國式的思維方式和表達習慣，同樣可以應對新托福的挑戰。如果說思維方式的轉變，可以通過我老管點撥實現“頓悟”,那麼美國式表達習慣的則需要“漸修 ”來練就。

針對新托福的要求和特點，我和博森其他幾位老師經過近三年的不斷摸索和測試，研發出UMO（Understanding & Mock & One to one）新托福系統強化訓練課程,採取“理解式”英語專項練習、機考模擬練習、一對一個性化輔導三部分相結合的教學模式，幫助考生在短期內實現新托福考試高分。

一對一個性化輔導，名師點撥令你“頓悟”

“一對一”是UMO體系的核心，能夠從根本上幫助學生轉變固有的思維方式。同時，通過貫穿整個教學過程的個性化輔導，老師能深入了解學生的實際水平，量身定制個性化學習方案，全程跟踪學生的複習進度，為學生答疑和批改作業，並進行考前心理輔導，提點考場注意事項，直至學生考取高分，真正做到對考生負責。

“理解式”英語專項練習，其實“漸修”也有捷徑

“理解式”英語專項練習，是UMO體系的基礎，也是我們獨創的教學方法。所謂“理解式”學習，是用美國式的思維方式通過把握英語整體的精準度，理解所有英語語法、句法、詞法，理解所有英語句子表達的地道性，而不用再以背誦為主。這一方法為需要苦練的“漸修”提供了捷徑，通過“聽、說、讀、寫”四大板塊的專項練習，全面加強托福基礎知識點掌握，使學生逐步熟悉和接受真正的美國式表達習慣和表達思維，並最終內化為自己的表達習慣，攻破IBT難點。

機考模擬練習，帶給你真實考場狀態

新托福全部採用機考的方式進行，這種模式下傳統的紙板模擬考題將不再有效，無法帶給考生臨場考試的感覺和經驗。而我們的新托福高仿真機考模系統有著近20套模擬試題，通過大量練習，既能起到“理解式”專項練習後的強化作用，同時可以作為考前衝刺重要復習手段，能讓考生熟悉考試難度，真正擁有考場經驗，輕鬆應對臨考狀態。

最後，還是那句話–思維制勝！英語是要理解的，需要精確度，如果真正理解了，就不需要背。我從來都認為只要掌握了考試原則和思維，就可以通過短時間的訓練達到高分。今年以來，我們已經使用UMO體系幫助了很多考生在短短兩、三個月裡實現了高分，相信通過該體系學習，能夠幫助更多考生真正掌握美國式的思維方式和表達習慣，解決自身在英語綜合能力特別是聽力和口語方面的不足。通過師生的共同努力，一定能夠幫助你在短時間內獲得110 ！

多選題是雅思閱讀考試裡一項比較難而且比較另類的題型，因為其他任何題型只會有一個答案與之對應，而多選題往往會要從選項中選出2-3個答案。在我的另一篇文章中，對多選題的解題技巧做過一次總結。在這裡再補充一些更加細節的技巧——如何判斷題點在原文中的位置。

比如劍4-94頁的20-21題：

The list below gives some statements about anthropology.

Which TWO statements are mentioned by the writer of the text?

一看題目讓我們找anthropology相關的東西，翻回原文發現文章標題是archeology，所以整篇文章肯定都在說 archeology，而我們要找的anthropology肯定只是其中集中講述的一個插曲段落。所以出題位置肯定相對集中，而且肯定明顯包含 anthropology字樣。只需稍微瞟一眼整篇文章，很快就能發現，幾乎每一段的開頭都是以archeology開頭，唯一例外的是第4和5段，以 anthropology開頭。所以20-21肯定就在這兩段之內。

這是根據題幹的關鍵詞來推測定位。

同樣，劍4-95頁的22-23題：

The list below gives some of the tasks of an archeologist.

Which TWO of these tasks are mentioned by the writer of the text?

一看題目覺得糟了，讓我們找archeologist相關的東西，但是全文都在說archeology，怎麼辦，沒法從題幹中得到更多信息了。

是的，題幹沒有更多信息可以挖掘的時候，我們還能從前後來進行挖掘，全文一共有10個段落，剛才的21題出題位置是在第5段。緊鄰其後的 24-27題在題幹中明確寫道：Complete the summary of the last two paragraphs…所以24-27題出題位置在9-10段。

根據整體的順序原則來看，22-23便應該處於中間的6-8段。這麼一來我們稍微仔細看看6-8段的開頭，就能發現，其中最長的第7段一開頭就是 “one of the most important tasks of archeologist….”，所以基本上能夠肯定出題位置就從這個附近開始。

這是根據題目間的關係來推測定位。

還有一個例子是劍6-92頁25-26題：

Which TWO important implications drawn from the Nicaraguan study are mentioned by the writer of the passage?

題幹中最吸引眼球的就是Nicaraguan這個詞了，因為是個非常好的地理名詞，專有名詞。很少有同學能夠注意到implications這個詞。這個詞的意思是“推論”，作為一個推論，必定是出現在實驗或者研究的結論之後，所以要找implications的話，肯定出題的地方至少在後半段。還得是後半段中出現Nicaraguan的地方，這麼兩個條件加起來，也就只有倒數第三段的開頭了，所以出題的位置便是從這裡開始，到文章的末尾。

這是根據題幹中隱含的細節來推測定位。

所以任何一個題幹中其實都隱藏著很多很多的細節，而這些細節能夠極大的幫助我們去縮短閱讀範圍，集中精力來尋找題目關鍵詞。

在剛剛結束的第八屆中國國際教育巡迴展上，獲悉了一個到澳大利亞留學的新方法：即用TOEFL成績申請學校，然後用雅思成績通過簽證。

據了解，到目前為止，托福代考大多數留學生都以為“TOEFL成績在澳大利亞不被認可”，其實，只要考生TOEFL90分(等於老托福550分)以上，或者IELTS6.5以上，同樣被澳大利亞大學接受。

澳大利亞入學要求是由教育部和學校自己規定的，而簽證要求是由移民局規定的。也就是說，申請學校時既可以用TOEFL成績，也可以用IELTS成績，學員完全自願。但是為了通過簽證，必須提供IELTS5.0分以上的成績。因此，對於澳大利亞高校的申請人而言

只有以下兩個選擇：

一、考一個IELTS6.5分以上的成績，既可用於托福替考申請學校也可用於通過簽證。

二、考一個IELTS5.0分以上的成績用於通過簽證同時考一個TOEFL90分以上的成績用於申請學校。

在9月12日剛剛結束的托福考試中，據美國教育考試服務中心統計，有超過5900名中國學生報考，創2009年托福考試報名人數的新高。

美國成留學生第一選擇

日前，記者參加了沈城知名中介和托福培訓機構組織的出國留學說明會，發現留學美國已經成為越來越多準留學生們的選擇。 “美國教育資源豐富，而且能為學生提供豐厚的獎學金，是很多留學生的首選國家。”參加留學說明會的高中生們說。在美國留學政策日益放寬，美元對人民幣“破 7”等利好消息的刺激下，留美熱日益升溫，促使報考托福的人員越來越多。

瀋陽新東方學校國外項目主管洪岩老師表示，自托福實施網考以來，曾多次出現過考生報名參加考試，但由於報考人數太多而網考位置有限，考生無法按照計劃時間參加考試的情況。

為了適應中國考生人數的增長，中國教育部考試中心和ETS（美國教育考試服務中心）不斷增加中國的托福考位。今年，中國托福總考位量從去年的13萬增加到了20萬。

應對新托福還存在誤區

新東方實用英語(論壇)學院院長齊文昱認為，新托福考試實施以來，從總成績上看，中國考生與其它國家的考生成績差不多，但是其中的口語成績卻不太理想。

中國考生在應對口語考試時過於程式化，沒有形成真正的英語思維。而新托福口語考試實際是考察學生在真實的校園中的學習和生活用語。因此，中國考生在平時死記硬背的語句就沒有作用，那些固定的語言模式會讓考官覺得很生硬，沒有語言的感覺。

突破新托福考試有技巧

有關專家提醒廣大考生，應對新托福要更加註重聽說訓練。以前那種死摳語法、忽視聽說的學習方法已經不能適應新托福的考試模式。聽說能力的提高不是一朝一夕就能實現的，考生要在平時的生活中多聽多說，抓住一切可以練習的機會。英語的聽說訓練可以有很多種形式，去英語角與老外聊天，觀看英文原版電影，閱讀英文雜誌，參加英語沙龍，都可以在潛移默化中訓練你的聽說能力。

美國教育考試服務中心（簡稱ETS）托福考試專家Julia建議，考生在應對新托福口語時可以通過閱讀英文報紙和聽英文歌曲的方式。

Julia說：“新托福考試是對考生英語素質的考察，口語部分不僅要求考生會說，還要能用自己的語言來表達思想，包括聽力和寫作能力也可以通過口語考試體現出來。 ”

Julia還提醒考生，平時訓練時可以將自己的口語表達錄下來，然後與標準的美音進行對比，從連讀、元音發音、停頓等方面進行糾正。

這是上月在lena進行的雅思考試，妖人simon的一篇非技術類雅思學習經驗，希望對大家有所借鑒。

1. Sleep very well the night preceding the test; before going to bed, avoid watching TV, playing video games or doing other activities that may put undue strain on your eyes. And no alcohol!
這個是考試前夜的一些注意事項，我覺得還是因人而異的，實在睡不著，只要你心態好也可以。
2. On the day of the test, get up early enough – you want to make sure you are thoroughly awake by the time the test starts. Have a good breakfast, drink sufficient water, and don’t forget to use the restroom.
兩個字：起早
3. When deciding what time to leave the house, take weather conditions and traffic into account; I suggest you have a friend or family member give you a ride, to avoid being pulled over for reckless IELTS-fever driving.

4. If possible, try to take the test at the same time with a friend or classmate; you can help each other out a lot by studying together, sharing materials and comparing teacher’s corrections on your homework.
你不是一個人在戰鬥，這個是很重要的，當然，不要對答案啊。

5. During the last 20 minutes of waiting in the test room, anxiety may take over and fill your head with terrifying scenarios. You may feel scared, paralyzed, drawing a blank. This is the time to look around the room, make eye contact with your friend and smile. He or she probably needs this even more than you do.

6. While the recording is playing, look in your paper, and occasionally rest your eyes on the floor or anything inanimate. DON’T look at other people. Their reactions to the listening will distract you and, even worse, the proctors may suspect you are trying to cheat.

7. For the interview, dress professionally, but don’t overdo it; try to avoid new, very tight, or uncomfortable clothes or shoes. When giving your 2-minute answer, make sure you have an interesting story to tell, but don ‘t worry if the examiner seems a bit cold or unfriendly; they have instructions to stay neutral and keep facial expressions to a minimum.

第一次聽說託業考試還是在我上大三的時候，之後在一些BBS的論壇上也看到過有人討論託業。就在我上研一的時候，ETS在我們學校舉辦了一場託業宣講會，我也去聽了一下，感覺還不錯，現場也做了一些題目，覺得託業是很適合自己的一種考試類型。於是在研二結束的時候，乘著宿舍同學報名參加託業考試這陣風，我也湊熱鬧報了名。結果滿分的成績出來後讓我很驚喜，在這裡我很願意和大家一起交流我的想法和經驗。

先說說我對託業考試的一些認識吧，個人以為託業考試是一種”經濟實惠”的考試，考試內容相對來說比較簡單，在高校裡面有助學計劃，考試費用相對較低，並且每年有7次報名參加考試的機會，所以很適合在校大學生。例如對我來說，參加8月份的考試，9月份成績就出來了，正好可以在自己的簡歷裡加上一個託業考試成績的亮點，事實證明確實如此。另一方面，憑我對託業考試的了解，各大外企尤其是日韓企業，對託業的認可度都很高。我曾參加過中韓學生交流活動，在韓國的校園裡看到很多關於託業考試的宣傳單和海報。前一階段早稻田大學一位教授來我們學校招生的時候，也說過託業成績可作為進入早稻田大學的一個標準。

如果你有想到外企工作的打算，託業考試會對你有更多的幫助。外企裡面一般都有很多國際員工，而且許多會議都是用英語的，發郵件也是如此，身處一個英語辦公環境中，熟練掌握英語是很重要的。託業考試考題裡面的很多內容都是以美國英語環境為背景。並且，託業作為一種通用英語能力的測試，不像四六級等考試，它更能適應這個社會對英語能力的要求，因此它能夠測試出一個人的潛力、可塑性和學習能力。

在我研究生快要畢業的時候，面臨很多選擇，確實也沒有什麼可以證明自己的英語能力，參加託業考試也算是一項測試自己英語能力的機會吧。其實通過備考這個過程自己的英語能力也在不斷提高。我也考過托福，成績並不是很理想，於是我選擇了考託業，也是希望能夠給自己的簡歷添加一個亮點。

事實證明，託業給我帶來的改變也有很多，至少讓我在求職的路上更加有自信。我曾經投簡歷給韓國SK公司，託業的滿分成績讓我順利進入最後的面試，在等候面試的時候，一個員工和我們這些求職生聊天，我無意間提到有點緊張，她就對我說，託業成績都是滿分了，應該沒有多大問題的。這樣的經歷還有挺多，像我在BCG第二輪面試的時候曾經打電話諮詢面試是用英文還是中文，電話另一邊的人很驚訝的說，託業滿分，還怕英語面試?這些都讓我覺得，簡歷上託業考試滿分的成績，讓我在面試的時候佔有一點點的優勢，至少心理上會覺得更有信心。

每個人都有最適合自己備考的經驗，在這裡我說一下我個人的一些小建議。首先我不認同那些為了考試而去學英語的學習方法。語言是一種很奇妙的東西，只有真正對語言感興趣，才能從心底真正接受並學好它。在準備託業期間，正逢我在英特爾暑期實習，所以在時間安排上就屬於擠”牙膏”的狀態。考前四個星期每個週末做了一套模擬題，加起來也就四套而已。模擬題對考試還是很有幫助的。很多聽力的練習都是在我每天去實習的路上順便聽的。另外，在英特爾的實習，讓我深深體會到通用英語能力對未來在外企的工作會很有幫助。

英語學習是一個長期積累的過程，在平時我喜歡聽聽CRI，或者上網看Spiegel的英語新聞。此外，我覺得參加考試也是敦促學習的一個好方法，有一個目標在就有了學習的動力。從我對英語學習的認識來看，語言只有運用它才是最好的學習方法，有條件的話就找一些英語的語言環境來”逼迫”自己學習英語。另外我更推薦的是，多多側重英語的說和寫的能力，這些是目前英語教學的薄弱環節，因此要抓住每一個機會運用它。口語和寫作的練習反過來會促進聽力和閱讀，對於準備託業考試也是有幫助的。有些時候我們發現背單詞是件很難的事情，不過如果能把一天背的單詞用在一個語言環境中的話，自然而然的就記住了。

我對語言有很大的興趣，因此英語學習對我來說不是一件枯燥乏味的事情，而是一種享受。我也希望有更多的人能夠體會到英語學習的樂趣，同時也祝愿託業考生們能夠取得理想的成績。